Придумать загадку 3 класс про лед, снег, лес, дождь, подсолнух, листья, солнце, ветер, придумай загадку используя подсказки, придумать загадки к ответам. Придумать загадки 3 класс по чтению: загадки придуманные школьниками

Придумывание загадок - увлекательный и творческий процесс, который очень любят дети. Задание загадать загадку очень часто задают школьникам, и они с удовольствием его выполняют. В такой простой способ они учатся анализировать, а затем сравнивать и даже противопоставлять разные свойства предметов и явлений, качества людей, а также узнают признаки живой и неживой природы. Больше всего дети любят придумывать загадки о животных, явлениях природы и школе. Ниже приведем правила придумывания загадок, а также варианты придуманных учениками загадок.

Какая загадка должна быть: как самому придумать загадку

Чтобы придумать интересную загадку не нужны особые навыки, например умение сочинять стихи или составлять ребусы. Достаточно понять общий алгоритм составления загадок, а именно находить сходства и различия отгадки, и умело их расставлять в тексте.

Но, прежде чем предлагать детям придумать загадку, следует обговорить с ними следующие моменты:

определение слова загадка

что значит отгадай загадку

зашифрованный предмет: загадка

как строится загадка

как сочинить загадку по литературе

схема составить загадку

составление загадок: советы

• Начните с подбора ответа. Зная отгадку, проще составить опорою схему. Например, выберите всем известный предмет — карандаш.
• Основательно продумайте все качества выбранного предмета: из чего он изготовлен, как выглядит, на что похож. Важно пользоваться приемом олицетворения — наделения неживых предметов качествами живых. Подберите парочку синонимов, а также глаголов и прилагательных к выбранной отгадке. Например, в качестве подсказки может быть тип карандаша (цветной, деревянный и др.), описание ластика («розовая шляпа»), описание его внешнего вида (словно единица).
• Составляя основной текст загадки, используйте простые слова. Например, чем дольше им пользуешься, тем короче он становится.
• Для удобства пробуйте персонализировать свою загадку, пускай предмет говорит сам за себя, например, я очень острый, но без ума.

Начинать лучше с самых простых загадок на сравнение. Первое, что нужно сделать, это выбрать предмет загадки. Далее для удобства лучше составить небольшую табличку с описанием отгадки и сравнить его с качествами других объектов. Например, выберем слово «солнце» и заполним табличку по такому принципу:

придумаем загадку о солнце

Теперь включаем фантазию комбинируем полученную информацию в загадку. Примерно вот такой она должна получиться:

Жаркое, но не печка

Круглое, но не яблоко

Яркое, словно огонь.

Теперь можно попробовать загадать какое-то явление, которое не имеет конкретных признаков и характеристик. В этом случае нужно прибегнуть к наводящим вопросам, например, «Что умеет делать?», «Кто может так поступать?» Выберем слово «ветер».

придумаем загадку о ветре

Вновь заполним табличку:

Теперь создаем нашу загадку:

Летает, но не птица.

Воет, но не волк.

Свищет, но не соловей.

Гнет деревья, но не великан.

Придумай загадку используя подсказки 3 класс

Придумывание загадок по предложенным подсказкам — не менее увлекательное задание, нежели составление загадки «с нуля». Процесс заключается в том, что детям предлагается схема загадки с уже вставленным подсказками. Это могут быть базовые свойства отгадки, ее внешние признаки, сравнение с другими предметами. Ребенку требуется идентифицировать отгадку и дополнить загадку своими предложениями.

В качестве примера возьмем слово «ветер» и следующие подсказки:

2 загадки про ветер: загадки с использованием подсказок

После коротких размышлений получаются следующие две загадки:

Придумай загадки к этим отгадкам 3 класс

Составить загадку к предложенной отгадке можно тремя способами. Рассмотрим каждый их них на отдельном примере.

загадка к отгадке Солнышко

загадка про расческу

загадка комар

Как придумать загадку 3 класс про лед

В начальной школе детям чаще всего предлагают составить загадки о временах года, погодных явлениях, растительное, о природе. Одной из самых частых отгадок является лед.

Алгоритм составления загадок про лед можно упростить до следующих пунктов:

• какое свойство льда

• определить несколько свойств льда (холодный, прозрачный, твердый);
• сделать сравнение (холодный, словно снег);
• противопоставить другому предмету (как стекло, но в окно не вставить) и загадка готова!

Примеры загадок про лед:

Как придумать загадку 3 класс про снег

Для продуктивной работы, желательно прибегнуть к опорной схеме:

какие свойства снега

слова связки в предложении:  а и не

Составляя загадку о снеге можно обратиться с разным вариантам сопоставления. Например, использовать слова-связки «а» и «не»:

загадки вопросы 3 класс

Также можно составить загадку-вопрос?

загадки действия: 3 класс

Также можно составить загадку из действий, которые свойственны снегу:

Как придумать загадку 3 класс про лес

Лес можно описать множеством слов, поэтому подходящая форма загадки про него - умелое перечисление характеристик и свойств выбранной отгадки.

Необязательно делать акцент именно на слово «лес» в целом. Можно загадывать и лесных животных, деревья, растения, которые свойственны именно лесной флоре и фауне.

Как придумать загадку 3 класс про дождь

свойства дождя

Про дождь можно придумать множество загадок. Ведь он может быть и проливной, и грибной, и летний или весенний, теплый. Сочиняя загадку о дождике, также можно упомянуть явления, связанные с ним — дождевые лужи, раскаты грома, порывы ветра. А еще можно вспомнить о тучках, ветре и радуге, и, конечно же, о верных спутниках дождя — зонтике и резиновых сапожках.

Как придумать загадку 3 класс про подсолнух

как и где растет подсолнух

В метафорических загадках о подсолнухе легко делать акцент на месте и условиях произрастания растения. Где растет? В поле, за окном, под солнышком. Также можно описать яркие внешние характеристики. На что похож? На солнце.

Как придумать загадку 3 класс про листья

время года узнать по листьям

Алгоритм составления загадки про листья будет таким же, как и для других отгадок. Необходимо выделить главные признаки и раскрыть их в загадке. Но главной подсказкой станет различие листьев по временам года. Например, летом листья зеленеют, осенью желтеют и опадают, зимой их вообще нет. Это и будет опорной схемой будущих загадок.

загадки придуманные школьниками:

Не переживайте, если загадка получается не совсем как хотелось. Главная ее задача — развивать, веселить и приносить удовольствие.